المصطلح:
التصنيف الدولي المقنن للتعليم
التعريف:
وهو نظام تصنيفي يوفر إطاراً للوصف الإحصائي الشامل للأنظمة التربوية القطرية ومنهجية تسمح بترجمة البرامج التعليمية القطرية إلى مستويات تعليمية قابلة للمقارنة على المستوى الدولي. ويعتبر البرنامج التعليمي الوحدة الأساسية للتصنيف الدولي. بالإضافة إلى ذلك يتم تصنيف البرامج حسب مجالات الدراسة وتوجهات ومقاصد البرامج.
المجال الأحصائي:
التعليم
المصدر:
معهد اليونسكو للإحصاء – الموجز التعليمي العالمي – 2004